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대표 프로그램

2050AI미래학교

AI 체험에서 나의 첫 창작까지

상상이 노래가 되고, 이야기가 작품이 되는 시간.

AI를 이해하고, 내 진로를 탐색하고, 직접 작품으로 완성하는 6차시. 공통 4차시로 질문과 판단의 기본기를 익힌 뒤, 선택 프로젝트 2차시에서 우리 학교만의 창작 경험을 만듭니다.

중학교 전 학년6차시공통 4 + 선택 2
활동과 결과물 살펴보기

2050AI미래학교 포스터

WHAT STUDENTS CREATE

상상을 꺼내면,
나만의 작품이 됩니다.

음악, 이야기, 영상, 게임. 우리 반에 맞는 프로젝트를 만나보세요.

상상이 결과물이 되는 순간음악 프로젝트를 표현한 설명용 일러스트프로젝트 설명용 이미지
PROJECT 01

AI 오리지널 사운드트랙

내 이야기와 감정을, 우리 반이 함께 듣는 한 곡으로.

이렇게 활동해요
노래에 담을 이야기를 정하고 가사와 분위기를 구체적으로 표현합니다. AI로 만든 곡을 들어 보며 의도에 맞게 다듬습니다.
직접 만들어요
나의 이야기를 담은 AI 오리지널 음원
이 힘을 길러요
추상적인 감정을 말로 표현하고, 생성된 결과를 비교하며 선택하는 힘을 기릅니다.

다섯 가지 프로젝트 중 학교의 관심사와 수업 목표에 맞춰 1~2가지를 구성합니다.

01

AI에게 내 생각을 전하기

AI의 역할과 책임 있는 사용을 이해하고, 원하는 결과를 얻기 위한 질문을 연습합니다. 답을 그대로 받기보다 내 의도에 맞는지 살펴봅니다.

남는 결과물질문을 구체화하고 결과를 비교한 활동 기록
02

내 꿈의 다음 장면 그리기

AI가 바꾸는 산업과 직업을 살펴보고 나의 관심사와 연결합니다. 내가 해 보고 싶은 일과 준비할 역량을 스스로 정리합니다.

남는 결과물자기주도 AI 진로 설계 캔버스
03

만들고, 다듬고, 함께 나누기

다섯 가지 창작 프로젝트 중 학교에 맞는 1~2가지를 구성합니다. 표현하고 싶은 것을 기획하고 결과를 다듬어 친구들에게 소개합니다.

남는 결과물선택 프로젝트 결과물과 작품 소개
LEARNING THAT LASTS

완성한 결과물 너머,
아이들에게 남는 힘.

활동의 즐거움이
스스로 생각하는 경험으로 이어지도록.

01

질문하기

목적과 맥락을 담아 질문하고, 원하는 결과를 얻도록 표현을 구체화합니다.

02

판단하기

AI가 만든 답과 작품을 살펴보며 정확성, 표현 의도, 책임 있는 활용을 생각합니다.

03

기획하기

나의 관심사와 진로를 연결하고 아이디어를 작품으로 만드는 순서를 설계합니다.

04

협업과 발표

서로의 의견을 더하고, 선택한 표현과 완성한 작품의 의미를 자기 말로 설명합니다.

CLASS CURRICULUM

한눈에 보는
6차시의 여정.

공통 AI 핵심 역량 4차시를 쌓고,
선택 프로젝트 2차시로 작품을 완성합니다.

  1. 공통 4차시

    AI를 이해하고, 내 미래를 생각하기

    AI 핵심 개념과 책임 있는 활용, 질문을 구체화하는 방법, 산업과 직업의 변화, 나의 진로 설계를 함께 다룹니다. 창작 도구를 쓰기 전에 무엇을 만들고 왜 만드는지 생각하는 기본기를 쌓습니다.

    활동 결과AI 활용 활동 기록 · 자기주도 AI 진로 설계 캔버스

  2. 선택 프로젝트 2차시

    우리 학교의 이야기를 작품으로 완성하기

    음악·뮤직비디오·동화책·영화·게임 기획, 다섯 가지 중 학교에 맞는 1~2가지를 구성합니다. 기획부터 제작, 다듬기와 공유까지 학생이 직접 참여합니다.

    활동 결과선택 프로젝트 결과물 · 작품 소개와 공유

선택 프로젝트는 다섯 가지 중 학교의 관심사와 수업 목표에 맞춰 1~2가지를 구성합니다.

PROGRAM POSTER

한 장으로 만나는
2050AI미래학교.

프로그램의 이야기를 포스터로 살펴보세요.
포스터를 누르면 크게 볼 수 있습니다.

다른 AI 프로그램도 살펴보기

2050AI미래학교 포스터

LET’S MAKE YOUR CLASS

우리 학교에는
어떤 AI 수업이 맞을까요?

살펴보신 프로그램을 바탕으로 함께 구성합니다.
학년, 학급 수, 원하는 수업을 편하게 이야기해 주세요.

프로그램 상담1588-3803학교로 찾아가는 드림플렉스