“왜 이렇게 될까?”
모양과 재료, 움직임을 관찰하며
스스로 질문할 거리를 만납니다.
DREAMPLEX · 드림하이 초등관
아이의 학년에 맞는 경험을 고르고,
우리 학교에 맞는 수업으로 준비하세요.


02 / 드림플렉스 체험이란
내 손으로 해 보고, 궁금한 것을 묻고,
내 생각을 담아 완성하는 시간.
드림플렉스가 체험 수업을 설계하는 이유입니다.
모양과 재료, 움직임을 관찰하며
스스로 질문할 거리를 만납니다.
직접 고르고, 만들고, 조작하며
자기만의 방법을 시도합니다.
어떻게 만들었는지 이야기하며
경험을 자신의 말로 남깁니다.

03 / 드림플렉스 준비물 철학
아이들이 쓸 재료의 안전성과 가격을 함께 살펴,
합리적인 비용으로 더 알찬 체험을 준비합니다.
DREAMPLEX PREPARATION NOTE
아이 손에 닿는 재료를 살피고,
학교 예산을 알차게 쓰기 위해
직접 준비합니다.
재료부터 교실까지, 드림플렉스안전성과 가격을 함께 살펴 수업에 맞는 재료를 직접 고릅니다.
학생이 사용할 때 안전에 문제가 없는지 재료를 직접 살핍니다.
수업에 필요한 분량으로 소분해 불필요한 재료 낭비를 줄입니다.
준비한 재료가 학교에 전달되는 과정까지 직접 맡습니다.
재료 선정·검수·소분·학교 전달까지 직접 맡는 이유입니다.
사용할 재료와 활동 시 고려할 사항은 학교와 함께 확인합니다.
04 / 저학년 스케치북 · 1~3학년
만지고, 색을 고르고, 내 손으로 완성하는 시간. 작은 선택이 모여 아이만의 결과물이 됩니다.
드림하이 저학년1 / 9 · 화살표로 다음 이야기를 펼쳐보세요
05 / 고학년 스케치북 · 4~6학년
기술을 다루고, 단서를 찾고, 이야기를 만드는 시간. 궁금했던 직업을 나의 경험으로 만나봅니다.
드림하이 고학년1 / 9 · 화살표로 다음 이야기를 펼쳐보세요
06 / 초등 전체 커리큘럼
44개 프로그램에서 우리 학교에 맞는 체험을 찾아보세요.
분야를 고르거나 궁금한 프로그램을 검색할 수 있습니다.
전체 · 44개 프로그램

내 얼굴에 맞는 색을 골라 메이크업을 해봐요

색과 실루엣을 맞춰 나만의 옷을 그려봐요

그림을 판에 올려 티셔츠에 찍어 봐요

가상 공간에서 아바타와 세상을 만들어 봐요

철사를 구부려 선으로 그림을 그려요

좋아하는 향을 섞어 스틱을 만들어요

레진을 붓고 색을 올려 작은 소품을 만들어요

실내화에 그림을 올려 나만의 신발을 만들어요

은을 다듬어 손가락에 맞는 반지를 만들어요

접시에 그림을 올려 나만의 식기를 가져가요

글자와 그림을 새겨 세상에 하나뿐인 도장을 만들어요

막대에 케이크를 올려 나만의 디저트를 만들어요

머그에 그림을 그려 하루 한 잔을 남겨요

비즈를 꿰어 나만의 목걸이와 팔찌를 만들어요

초콜릿이 녹고 굳는 과정을 손으로 느껴요

나무를 깎고 조립해 작은 소품을 만들어요

지문과 증거를 따라가며 사건을 해결해요

반죽을 빚어 작고 예쁜 화과자를 만들어요

설탕 반죽으로 캐릭터를 빚어 봐요

접시 위에 색을 올려 예쁜 플레이팅을 해요

바삭한 쿠키 안에 쫀득한 필링을 넣어요

향을 맡고 비율을 맞춰 나만의 음료 레시피를 적어요

쿠키를 쌓고 생크림으로 케이크를 만들어요

알을 깨듯 쿠키를 가르고 속을 관찰해요

과일을 끓여 빵에 발라 먹는 잼을 만들어요

중탕으로 과일을 올린 푸딩을 만들어요

반죽을 굽고 크림을 올려 머핀을 완성해요

펜으로 선을 쌓아 올려 작은 조형물을 세워요

병에 크림과 시트를 켜켜이 담아요

석고를 붓고 향을 넣어 방을 밝히는 조각을 만들어요

미니 드론을 조종하며 볼링·양궁 미션에 도전해요

인공지능으로 그림과 이야기를 직접 만들어 봐요

유리컵에 그림을 붙여 나만의 컵을 만들어요

그림을 그려 디지털 작품으로 남겨 봐요

키트를 조립하고 허공에 뜨는 영상을 관찰해요

케이크 위에 글자를 올려 메시지를 남겨요

대사를 외우고 무대 위에서 연기를 해봐요

리듬에 맞춰 안무를 짜고 춤을 춰요

꽃줄기를 다듬고 묶으며 작은 꽃다발을 완성해요

노래와 연기를 함께 해 한 장면을 올려요

마이크를 잡고 좋아하는 노래를 불러 봐요

상처와 캐릭터를 얼굴에 그려 변신해요

장면을 나누고 찍고 이어 짧은 영화를 완성해요

칸을 나누고 캐릭터를 그려 한 편의 웹툰을 만들어요
07 / AI 중점 · 디지털 활용 선도학교 컨설팅
게임으로 원리를 익히고, 여러 AI 도구로 나만의 작품을 만듭니다.

08 / 선생님이 궁금한 이야기
학년, 공간, 준비물, 그리고 일정.
우리 학교의 상황부터 이야기해 주세요.
참여 학년과 학급 수, 사용할 공간을 알려주세요. 저학년과 고학년에 맞는 프로그램을 나누고 학교 시간표에 맞는 구성을 상담합니다. 소규모 학교는 1~3학년·4~6학년 합반도 가능합니다. 같은 시간에 진행할 수 있는 인원과 강사 배정은 일정·프로그램에 따라 확인합니다.
손작업·만들기 수업은 학급 교실이 기본입니다. 드론처럼 공간이 필요한 프로그램은 강당이나 넓은 교실을 권합니다. 강당 한 곳에서 여러 학년이 함께하는 경우에는 프로그램과 인원, 공간 구성을 먼저 확인합니다.
학년에 맞춰 활동 난이도를 조정합니다. 저학년은 손으로 관찰하고 만들어 보는 활동을 중심으로 살펴보세요. 프로그램마다 권장 대상과 준비 조건이 다르므로 상세 안내를 확인하고 우리 학급에 맞는 구성을 상담할 수 있습니다.
기본 수업 공간과 빔프로젝터, 전원 등을 확인해 주세요. 재료·교구·활동지는 강사가 가져갑니다. 태블릿·와이파이처럼 프로그램별로 필요한 환경은 사전에 안내합니다. 재료 알레르기나 활동 시 고려할 사항도 미리 알려주세요.
희망 학년과 예상 학급 수, 일정부터 알려주셔도 됩니다. 예상 인원으로 견적 초안을 살펴본 뒤 실제 조건에 맞춰 조정할 수 있습니다. 화면의 예상 견적과 최종 일정·금액·운영 조건은 상담에서 확인합니다.
견적서, 사업자등록증, 통장사본, 수업 운영계획서를 안내합니다. 강사 프로필이나 안전지도 계획 등 학교에서 추가로 필요한 서류가 있다면 함께 요청해 주세요.
이제, 우리 학교의 한 페이지를 펼칠 차례
학년과 예상 인원, 희망 일정을 알려주세요.
프로그램이 정해지지 않았어도 괜찮습니다.