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내 목소리의 음역을 발견하다

중등 진로체험실용음악

내 목소리의 음역을 발견하다

현직 보컬 트레이너가 학교로 찾아가 발성 진단부터 팀 하모니 무대까지 함께 완주합니다.

보컬리스트|DREAMPLEX 보컬리스트 강사진

  • 2차시 (90분)
  • 학교 방문형
  • 팀 프로젝트 · 발표
  • 음악실 권장
  • 팀 하모니 발표
운영 차시2차시 (90분)
운영 방식학교 방문형
재료비재료비 없음
수업 형태팀 프로젝트 · 발표

선생님을 위한 프로그램 안내

보컬리스트 한눈에 보기

추천 대상
중학교 1~3학년
운영 차시
2차시 · 세부 시간은 학교 시간표에 맞춰 상담합니다.
주요 활동
  • 복식호흡과 공명의 원리를 익혀 자신의 음역을 진단하고 가수·보컬 트레이너·기획사 A&R로 이어지는 진로 경로를 고교학점제 음악 과목과 실용음악과 입시에 연결합니다
  • 4~5인 팀이 리드·화음·랩·연출 파트를 나누어 한 곡을 편곡하고 무대 발표와 상호 평가를 통해 진로 포트폴리오용 공연 기록을 남깁니다
결과물·학습 목표
  • 발성 원리와 음역 이해
  • 팀 편곡과 하모니 경험
  • 음악 산업 진로 포트폴리오
준비 조건
학교 준비 사항: 1순위 음악실, 2순위 음향 장비가 있는 교실(소강당 등), 3순위 일반 교실에서 운영 가능합니다.

예상 견적 확인은 상담 신청의 자동 접수가 아닙니다. 일정과 운영 조건은 전화 또는 이메일로 상담해 주세요.

Target Audience

이런 고민을 가진
학교와 선생님께 추천합니다

중학교 1~3학년

자신의 음역과 발성 습관을 진단하고 가수·보컬 트레이너·음악 산업의 직무와 입시 경로를 탐색합니다

#보컬훈련#음악산업#무대표현

Expected Outcomes

프로그램 종료 후 학생들에게 생기는 확실한 변화 3가지

발성 원리와 음역 이해

복식호흡·공명·딕션을 익히고 자신의 음역을 진단합니다

팀 편곡과 하모니 경험

파트를 나누어 한 곡을 협업으로 완성합니다

음악 산업 진로 포트폴리오

가수 외 음악 직무를 파악하고 공연 기록을 자기소개서 소재로 남깁니다

목소리는 타고나는 것이 아니라 훈련되는 악기입니다
POINT 01

CLASS INTRO

목소리는 타고나는 것이 아니라 훈련되는 악기입니다

보컬리스트는 호흡, 공명, 딕션을 매일 다듬는 직업입니다. 학생들은 자신의 음역을 진단하고 음악 산업 안에서 가수 외에도 어떤 직무가 있는지 지도로 정리합니다.

진단에서 하모니 무대까지
POINT 02

EXPERIENCE

진단에서 하모니 무대까지

복식호흡과 공명 훈련으로 발성 습관을 바꾸고, 팀별로 리드·화음·랩 파트를 나누어 한 곡을 편곡합니다. 무대 발표 후 보컬 트레이너의 피드백을 받습니다.

노래방과 무대의 차이를 아는 학생
POINT 03

TRANSFORMATION

노래방과 무대의 차이를 아는 학생

체험 후 학생들은 자신의 목소리를 객관적으로 듣는 귀를 갖습니다. 팀 무대 영상과 발성 진단 기록은 실용음악 계열 진로 포트폴리오에 담을 수 있습니다.

Class Structure

실전에서 즉시 발휘되는
체계적인 커리큘럼

단순한 이론 나열이 아닙니다. 입문부터 심화 실전까지,현장의 노하우를 단계별로 완벽하게 흡수할 수 있도록 설계되었습니다.

01Section 1

1차시. 발성 진단과 음악 산업 무대 뒤

복식호흡과 공명의 원리를 익혀 자신의 음역을 진단하고 가수·보컬 트레이너·기획사 A&R로 이어지는 진로 경로를 고교학점제 음악 과목과 실용음악과 입시에 연결합니다

1차시. 발성 진단과 음악 산업 무대 뒤 - 1
  • 01
    핵심 원리

    내 목소리 진단: 음역 테스트와 발성 습관 확인

    10분실습 포함
  • 02

    오디션에서 데뷔까지: 음악 산업 지도와 실용음악과·보컬 트레이너 경로

    10분실습 포함
  • 03

    복식호흡·공명·딕션 훈련

    15분실습 포함
  • 04

    감정 전달 연습: 같은 소절을 다른 이야기로 부르기

    10분실습 포함
02Section 2

2차시. 팀 편곡 무대 프로젝트

4~5인 팀이 리드·화음·랩·연출 파트를 나누어 한 곡을 편곡하고 무대 발표와 상호 평가를 통해 진로 포트폴리오용 공연 기록을 남깁니다

2차시. 팀 편곡 무대 프로젝트 - 1
  • 01
    핵심 원리

    팀 편성과 파트 배정: 리드보컬·화음·랩·무대연출

    5분실습 포함
  • 02

    곡 선정과 파트 나누기 편곡 회의

    10분실습 포함
  • 03

    파트 연습과 합주 리허설

    15분실습 포함
  • 04

    팀 무대 발표와 보컬 트레이너 피드백

    15분실습 포함
D

THE MASTER

DREAMPLEX 보컬리스트 강사진

고음은 힘이 아니라 호흡의 길에서 나옵니다. 그 길을 찾는 순간 목소리가 달라집니다.

Major Career

  • 보컬리스트 분야 현직 경력 보유
  • 중학생 대상 진로체험 수업 다수 운영
  • 드림플렉스 강사 교육 과정 이수 및 안전교육 수료

Master's Interview

Q

음치인 학생도 참여할 수 있나요?

A

음정보다 호흡과 공명을 먼저 다루기 때문에 누구나 변화를 느낍니다. 팀 무대에서는 랩이나 무대연출 파트를 맡을 수도 있어 모든 학생이 무대의 일부가 됩니다.

Q

가수가 되고 싶은 학생에게 어떤 현실적인 정보를 주나요?

A

오디션과 트레이닝 구조, 실용음악과 입시, 보컬 트레이너·A&R·작곡가 같은 무대 뒤 직무를 산업 지도로 정리합니다. 발성 진단 기록은 진로 포트폴리오의 출발점이 됩니다.

Student Stories

진짜 경험한 학생들이 증명하는
압도적 교육 만족도

5.0
/ 5.0 Rating

이 페이지에 게시된 후기 2개 기준

제 음역이 생각보다 넓었어요

고음이 안 나온다고 생각했는데 호흡법 바꾸니까 한 키 올라갔어요. 우리 팀 화음 맞을 때 소름 돋았어요.

B

김*준 학생

중학교 2학년

가수 말고도 음악 직업이 많더라고요

보컬 트레이너나 A&R이라는 직업을 처음 알았어요. 실용음악과 입시가 어떻게 되는지도 알게 돼서 진로 상담 때 얘기했어요.

C

이*서 학생

중학교 3학년

유의사항

프로그램 운영 안내

  • 전국 중학교 어디든 현직 보컬 트레이너 강사진이 마이크·반주 장비와 함께 직접 방문합니다.
  • 학급 단위(20~30명) 운영이 기본이며 2차시(90분) 연속 편성을 권장합니다.
  • 재료비 없음. 음악실 또는 음향 장비가 있는 공간을 우선 배정해 주시면 발표 품질이 높아집니다.

교육 과정 안내

  • 모든 실습 재료와 도구는 개인별 또는 모둠별로 제공됩니다.
  • 안전 수칙 안내 후 활동을 시작하며, 강사가 상시 지도합니다.
  • 학생 개별 결과물은 수업 종료 후 가져갈 수 있습니다.

장비 안내

  • 운영에 필요한 장비와 재료는 드림플렉스가 준비해 방문합니다.

저작권 안내

  • 학생 창작물의 저작권은 학생 본인에게 귀속됩니다.

사후 관리 안내

  • 수업 후 진로 포트폴리오에 활용할 수 있는 활동 기록지를 제공합니다.

추천 클래스

중학생 (진로탐색형)·2차시·90분